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高中化学必修一知识点总结

时间:2019-08-13作者:一对一个性化辅导老师

高中化学的学习具有“理性”的特征。高中化学知识相对来说“博而深”,知识由“形象”到“抽象”、由“现象”到“本质”、由“浅显”到“深入”,一切知识更加系统而全面、富有深度。因此高中化学学习必须变“感性学习”为“理性学习”,下面老师为大家带来高中化学必修一知识点总结,希望对大家有所帮助。

一、研究物质性质的方法和程序
 
1.基本方法:观察法、实验法、分类法、比较法
 
2.用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论,概括出结论.
 
二、钠及其化合物的性质
 
1.钠在空气中缓慢氧化:4Na+O2==2Na2O
 
2.钠在空气中燃烧:2Na+O2点燃====Na2O2
 
3.钠与水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
 
现象:①钠浮在水面上;②熔化为银白色小球;③在水面上四处游动;④伴有嗞嗞响声;⑤滴有酚酞的水变红色.
 
4.过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
 
5.过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
 
6.碳酸氢钠受热分2NaHCO3△==Na2CO3+H2O+CO2↑
 
7.氢氧化钠与碳酸氢钠反应:NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O
 
8.在碳酸钠溶液中通入二氧化碳:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
 
三、氯及其化合物的性质
 
1.氯气与氢氧化钠的反应:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
 
2.铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl2点燃===2FeCl3
 
3.制取漂白粉(氯气能通入石灰浆)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
 
4.氯气与水的反应:Cl2+H2O=HClO+HCl
 
5.次氯酸钠在空气中变质:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO
 
6.次氯酸钙在空气中变质:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
 
四、以物质的量为中心的物理量关系
 
1.物质的量n(mol)=N/N(A)
 
2.物质的量n(mol)=m/M
 
3.标准状况下气体物质的量n(mol)=V/V(m)
 
4.溶液中溶质的物质的量n(mol)=cV
 
五、胶体
 
1.定义:分散质粒子直径介于1~100nm之间的分散系.
 
2.胶体性质:
 
①丁达尔现象
 
②聚沉
 
③电泳
 
④布朗运动
 
3.胶体提纯:渗析
 
六、电解质和非电解质
 
1.定义:①条件:水溶液或熔融状态;②性质:能否导电;③物质类别:化合物.
 
2.强电解质:强酸、强碱、大多数盐;弱电解质:弱酸、弱碱、水等.
 
3.离子方程式的书写:
 
①写:写出化学方程式
 
②拆:将易溶、易电离的物质改写成离子形式,其它以化学式形式出现.
 
下列情况不拆:难溶物质、难电离物质(弱酸、弱碱、水等)、氧化物、HCO3-等.
 
③删:将反应前后没有变化的离子符号删去.
 
④查:检查元素是否守恒、电荷是否守恒.
 
4.离子反应、离子共存问题:下列离子不能共存在同一溶液中:
 
①生成难溶物质的离子:如Ba2+与SO42-;Ag+与Cl-等
 
②生成气体或易挥发物质:如H+与CO32-、HCO3-、SO32-、S2-等;OH-与NH4+等.
 
③生成难电离的物质(弱电解质)
 
④发生氧化还原反应:如:MnO4-与I-;H+、NO3-与Fe2+等
 
七、氧化还原反应
 
1.(某元素)降价——得到电子——被还原——作氧化剂——产物为还原产物
 
2.(某元素)升价——失去电子——被氧化——作还原剂——产物为氧化产物
 
3.氧化性:氧化剂>氧化产物
 
还原性:还原剂>还原产物
 
八、铁及其化合物性质
 
1.Fe2+及Fe3+离子的检验:
 
①Fe2+的检验:(浅绿色溶液)
 
a)加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,继而变灰绿色,最后变红褐色.
 
b)加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水,溶液显红色.
 
②Fe3+的检验:(黄色溶液)
 
a)加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀.
 
b)加KSCN溶液,溶液显红色.
 
2.主要反应的化学方程式:
 
①铁与盐酸的反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
 
②铁与硫酸铜反应(湿法炼铜):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
 
③在氯化亚铁溶液中滴加氯水:(除去氯化铁中的氯化亚铁杂质)3FeCl2+Cl2=2FeCl3
 
④氢氧化亚铁在空气中变质:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
 
⑤在氯化铁溶液中加入铁粉:2FeCl3+Fe=3FeCl2
 
⑥铜与氯化铁反应(用氯化铁腐蚀铜电路板):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
 
⑦少量锌与氯化铁反应:Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2
 
⑧足量锌与氯化铁反应:3Zn+2FeCl3=2Fe+3ZnCl2
 
九、氮及其化合物的性质
 
1.“雷雨发庄稼”涉及反应原理:
 
①N2+O2放电===2NO
 
②2NO+O2=2NO2
 
③3NO2+H2O=2HNO3+NO
 
2.氨的工业制法:N2+3H22NH3
 
3.氨的实验室制法:
 
①原理:2NH4Cl+Ca(OH)2△==2NH3↑+CaCl2+2H2O
 
②装置:与制O2相同
 
③收集方法:向下排空气法
 
④检验方法:
 
a)用湿润的红色石蕊试纸试验,会变蓝色.
 
b)用沾有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口,有大量白烟产生.NH3+HCl=NH4Cl
 
⑤干燥方法:可用碱石灰或氧化钙、氢氧化钠,不能用浓硫酸.
 
4.氨与水的反应:NH3+H2O=NH3?H2ONH3?H2ONH4++OH-
 
5.氨的催化氧化:4NH3+5O24NO+6H2O(制取硝酸的第一步)
 
6.碳酸氢铵受热分NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
 
7.铜与浓硝酸反应:Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
 
8.铜与稀硝酸反应:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
 
9.碳与浓硝酸反应:C+4HNO3=CO2↑+4NO2↑+2H2O
 
10.氯化铵受热分NH4ClNH3↑+HCl↑
 
十、硫及其化合物的性质
 
1.铁与硫蒸气反应:Fe+S△==FeS
 
2.铜与硫蒸气反应:2Cu+S△==Cu2S
 
3.硫与浓硫酸反应:S+2H2SO4(浓)△==3SO2↑+2H2O
 
4.二氧化硫与硫化氢反应:SO2+2H2S=3S↓+2H2O
 
5.铜与浓硫酸反应:Cu+2H2SO4△==CuSO4+SO2↑+2H2O
 
6.二氧化硫的催化氧化:2SO2+O22SO3
 
7.二氧化硫与氯水的反应:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl
 
8.二氧化硫与氢氧化钠反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
 
9.硫化氢在充足的氧气中燃烧:2H2S+3O2点燃===2SO2+2H2O
 
10.硫化氢在不充足的氧气中燃烧:2H2S+O2点燃===2S+2H2O
 
十一、镁及其化合物的性质
 
1.在空气中点燃镁条:2Mg+O2点燃===2MgO
 
2.在氮气中点燃镁条:3Mg+N2点燃===Mg3N2
 
3.在二氧化碳中点燃镁条:2Mg+CO2点燃===2MgO+C
 
4.在氯气中点燃镁条:Mg+Cl2点燃===MgCl2
 
5.海水中提取镁涉及反应:
 
①贝壳煅烧制取熟石灰:CaCO3高温===CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2
 
②产生氢氧化镁沉淀:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
 
③氢氧化镁转化为氯化镁:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
 
④电解熔融氯化镁:MgCl2通电===Mg+Cl2↑
 
十二、Cl-、Br-、I-离子鉴别
 
1.分别滴加AgNO3和稀硝酸,产生白色沉淀的为Cl-;产生浅黄色沉淀的为Br-;产生黄色沉淀的为I-
 
2.分别滴加氯水,再加入少量四氯化碳,振荡,下层溶液为无色的是Cl-;下层溶液为橙红色的为Br-;下层溶液为紫红色的为I-.
 
十三、常见物质俗名
 
①苏打、纯碱:Na2CO3;②小苏打:NaHCO3;③熟石灰:Ca(OH)2;④生石灰:CaO;⑤绿矾:FeSO4?7H2O;⑥硫磺:S;⑦大理石、石灰石主要成分:CaCO3;⑧胆矾:CuSO4?5H2O;⑨石膏:CaSO4?2H2O;⑩明矾:KAl(SO4)2?12H2O
 
十四、铝及其化合物的性质
 
1.铝与盐酸的反应:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
 
2.铝与强碱的反应:2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑
 
3.铝在空气中氧化:4Al+3O2==2Al2O3
 
4.氧化铝与酸反应:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
 
5.氧化铝与强碱反应:Al2O3+2NaOH+3H2O=2Na[Al(OH)4]
 
6.氢氧化铝与强酸反应:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
 
7.氢氧化铝与强碱反应:Al(OH)3+NaOH=Na[Al(OH)4]
 
8.实验室制取氢氧化铝沉淀:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
 
十五、硅及及其化合物性质
 
1.硅与氢氧化钠反应:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑
 
2.硅与氢氟酸反应:Si+4HF=SiF4+H2↑
 
3.二氧化硅与氢氧化钠反应:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
 
4.二氧化硅与氢氟酸反应:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
 
5.制造玻璃主要反应:SiO2+CaCO3高温===CaSiO3+CO2↑SiO2+Na2CO3高温===Na2SiO3+CO2↑
化学知识点繁多,靠考前突击必然不够,需日常学习时做到提前预习,课后抓紧复习。有关化学实验的方程式,不仅要谨记方程式的配平,还需记忆实验的现象,理解记忆,才能将化学成绩提高。

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