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初中语文辅导重点——积累

时间:2018-10-17作者:一对一个性化辅导老师

  一对一辅导对知识的接受就是从理解开始的,汲取知识离不开语文。学习语文一定要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。学习习惯的好坏,直接关系到孩子学习质量的好坏。新铭堂在线一对一辅导初中语文专攻提分教研组老师提醒学好语文不妨试试这三招:1读课文如何正确地读课文呢?
  
  应该大声朗读,每天5分钟就足够(当然,能坚持10分钟更好)。读课文时要做到大声、正确。
  
  大声,是培养自信和个人魅力。
  
  正确,具体是指:不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。是要练习朗读的能力,认真的习惯。
  
  大声朗读有许多神奇的功效,对语文学习有几个好处:有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于形象思维能力的自我培养。
  
  能改变人的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果所有人都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使人爱讲话,性格也就随之而变。
  
  有利于人体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来事务的一种素质。
  
  大声读,脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激人深入理解文章、书籍。
  
  大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于记忆材料。
  
  大声朗读文章是语感形成的必走之路,可以这么说,没有真正的大声读文章,就不会有什么真正的语感。
  
  有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。
  
  有利于其它学科的学习,比如数学的解题如果有了大声读,效果一定更好,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。
  
  提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。
  
  朗读有这么多好处,我们何乐而不为呢?
  
  2写生词每篇课文都有一些要求会写的生字和词语。但是从学新课到复习,很多孩子都没办法写全对。汉字的特点就是:看到都认识,可是让写,就写不出来。
  
  要怎么记住这些生字呢?让孩子每天写10分钟,把学过的字词抄写一遍。虽然只写一遍,但是一定要认真写,既练了字,又巩固了记忆,一举两得。
  
  前面学过的怎么复习?应采用滚动复习。比如:每篇课文学习两天,可以*写学的新课的生字词,另*复习前面学过的字词。
  
  3课外阅读让孩子爱上阅读,培养孩子的阅读习惯。语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读能力影响孩子终身。
  
  大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
  
  语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。这些孩子往往有很多的积累:词语的积累、素材的积累、情感的积累等。
  
  这样的孩子在写作上往往有无限新颖的素材,突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。
  
  而课外阅读的优点却不是仅仅在语文成绩上可以体现,还体现生活中的交流,对事物的见解,对人的态度等等。
  
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