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一对一辅导老师教你初中数学如何学?需要注意哪些方面?

时间:2019-01-04作者:一对一个性化辅导老师

一对一辅导老师初中数学如何学?需要注意哪些方面?
    
家长应做好适度后勤部长,管好吃住保证孩子的营养,但不要过分的把考试的事情在生活中提太多,以免加大孩子压力。

善做一个心理辅导员,擅于倾听孩子的诉求,做到少惹他少说话。

不要做一些无谓过度的关心,不要做让孩子心烦意乱的事情,远远地看,把关心默默的放在心里。问:为什么初中数学学习特征是初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下?

1.初一是升入初中第一年,都处在适应期,以调整状态及寻找初中学习习惯为主,而且初一以计算为主,多加练习的话,区分度不大

2.进入初二之后,学习重点转移到几何和函数,此时纯靠刷题意义不大,几何多了辅助线,函数多了综合,难度增加,灵活性也增加,需要总结几何和函数的解题规律

3.初三则授课进度及难度都会增加,二次函数、圆和相似都非常难,综合性也非常大,而且承接八年级内容较多,因此就有“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”之说。

问:初中数学学习过程中有哪些方面需要注意?

初中数学相较小学数学有以下几点变化较大:首先难度系数,初中知识点的要求更高,逻辑性更强,并且知识点间的综合性较强,因此综合难度系数提升较多;其次解题步骤,初中不管是代数、几何和函数等模块,对解题步骤要求非常高,有严格的解题步骤要求;最后是数学思想,初中阶段开始涉及一些简单的数学思想,比如方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等,这些在初中解题过程中常见的思想,也是提高解题能力的基本思想。

问:初中数学学习过程中每个阶段重难点有哪些“

1.初一上学期着重计算能力要求,有理数计算、实数计算、代数式加减法运算、解方程等,都是对计算能力进行考察

2.初一下学期着重解题能力,平行线中添加辅助线、整式乘除分类讨论、因式分解多种方法、分式化简求值等,都是对解题能力进行要求

3.初二上学期则涵盖三角形和一次函数,会强调三角形全等模型及辅助线的应用,函数概念理解及一次函数图像及性质应用

4.初二下学期则进一步进阶到四边形和反比例函数,四边形试题没有统一的解题方法总结,强调知识点的灵活应用,因此较三角形难度提升较多,反比例函数与几何综合也较多,综合性非常大

5.初三上学期最困难一个时期,进度快,各个章节难度系数和综合性都非常大,二次函数基础概念及二次函数与几何综合、圆的基本概念、相似性质及相似模型等,并且彼此之间还能综合,还可以与之前学过的任一知识点综合,这一时期侧重综合能力提升

6.初三下学期则以中考复习为主,一轮全面复习、二轮中考冲刺复习,查漏补缺、三轮压轴题复习等,侧重概念和基础。结合各个阶段的重难点,在寒暑假、春秋季合理安排时间对重要难容预习及复习。

问:初中数学如何学习?

首先以课本为主,结合现阶段各个阶段期末及中考,试题难度系数不大,综合性要求降低,而且试题来源为课本,比如2017年杭州中考数学有将近30分来源于课本课后练习,因此务必重视课本;其次计算能力,结合近几年杭州中考分析,对几何证明题的考查偏少,全卷接近90%为计算题,因此对计算能力要求增加,数的计算、式的计算、方程的计算等;再次数学思想,特别是数形结合、分类讨论、方程思想等,除此之外初中阶段更多要求学生具有举一反三能力;最后是学习习惯,预习、笔记、复习、归纳总结等习惯的培养,甚至是草稿、解题步骤等,因此建议学生在初一阶段尽可能养成好的学习习惯,为接下来学习做好准备、蓄力。

      以上就是一对一辅导老师教你初中数学如何学?需要注意哪些方面?的小方法希望对你们有帮助。

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